martes, 2 de abril de 2024

DOCTORADO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL FONDO VERDE

 



DOCTORADO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

FONDO VERDE

Síntesis de la exposición en el Open Day del Fondo Verde

Dra. Diana Durán

 

Nos encontramos en un momento sin precedentes en la historia de la humanidad y del planeta. Se han encendido luces de prevención en nuestras sociedades a raíz del desequilibrio generalizado del ambiente global y sus vinculaciones con lo local y con la realidad cotidiana de las personas. Los científicos advierten insistentemente en que las interacciones aumentan sin cesar tanto en escala como en intensidad, ejerciendo una presión elevadísima sobre los ecosistemas.

 

Los modelos económicos plantean debates sustantivos, pero es notorio que no es posible promover un desarrollo sostenible sin orientarnos hacia la construcción de una nueva racionalidad social y productiva.

 

La sostenibilidad promueve una nueva alianza naturaleza-cultura instaurando una nueva economía, reorientando los potenciales de la ciencia y la tecnología, y construyendo una nueva cultura política fundadas en una ética que renueve los sentidos existenciales, los estilos de vida y las formas de habitar. Para todo ello “la Educación encierra un tesoro”, como diría Delors.

 

Hacia estos argumentos se dirige el doctorado en Educación ambiental del Fondo Verde que constituye un aporte académico de alta especialización, destinado a quienes están preocupados por la base de los recursos de las generaciones actuales y futuras de América Latina y el Caribe.

 

Su objetivo primordial es fomentar la investigación acerca de las innovaciones en Educación Ambiental tanto en su corpus teórico como en las prácticas aúlicas, de las instituciones y de la formación ciudadana en pueblos y lugares.

 

Durante mucho tiempo la Educación Ambiental se practicó aulas adentro alejada de las realidades comunitarias. Nuestro Doctorado imprime cambios paradigmáticos en la enseñanza y el aprendizaje de la relación naturaleza sociedad.

 

El programa académico del Doctorado en Educación Ambiental se ha diseñado para promover en los destinatarios competencias vinculadas con saberes complejos relacionadas con el desarrollo de proyectos innovadores vinculados a la investigación, el aprendizaje basado en problemas y la participación ciudadana.

 

El programa académico de este Doctorado es transformador en todo su desarrollo y se enfoca en una capacitación de alta calidad que permita a los futuros doctores diseñar, poner en práctica y adoptar nuevos procesos educativos a través de enfoques críticos, creativos, interdisciplinarios e interculturales.

 

El Doctorado está dirigido a múltiples destinatarios, profesionales de la educación, las humanidades y las ciencias sociales, maestros certificados que ejercen la docencia, directivos de entidades educacionales, profesionales vinculados con organizaciones no gubernamentales, funcionarios públicos y otros múltiples profesionales de amplio espectro.

 

El Programa de Doctorado en Educación Ambiental, tiene como objetivo, formar doctores interesados en contribuir al campo de la educación ambiental con el fin de potenciar la calidad de la investigación sobre esta temática a través de la producción de conocimientos relevantes que puedan tener un impacto en contextos académicos y profesionales; como universidades, centros de referencia en estudios ambientales, centros de investigación, organismos públicos, organizaciones no gubernamentales, organizaciones internacionales, agencias de desarrollo, organismos regionales, establecimientos educativos e instituciones de I+D del sector ambiental.

 

El Doctorado en Educación Ambiental tiene una duración de 24 meses (8 trimestres), estructurados en un periodo de formación, un periodo de investigación, el Proyecto de Tesis Doctoral y un artículo científico con un total de 1,600 horas lectivas (100 créditos).

 

El plan de formación del Doctorado propone un recorrido por las materias centrales conectadas con la concientización y promoción social para la resolución de problemas ambientales en pos de la sustentabilidad desde un enfoque basado en la investigación e implementación de proyectos proactivos, con trabajos de campo y comunitarios.

 

El currículo del programa de doctorado incluye a grandes rasgos: la inserción de la educación ambiental en el sistema educativo, el conocimiento profundo de la crisis global planetaria, su relación con las comunidades en el diseño y la gestión de proyectos de aprendizaje y servicio solidario que desde la escuela se integren en las sociedades locales, los aspectos pedagógicos y didácticos, sus recursos, y metodologías para concretar proyectos.

 

En América Latina y el Caribe muchos “hacedores” realizan múltiples experiencias que apuntan a la concientización de las comunidades y a la ejecución de proyectos que se sustentan en la solidaridad como pedagogía a través de todo tipo de actividades pródigas en resoluciones. En ese camino se forman quienes acceden al Doctorado en Educación Ambiental.

 

Los invitamos a recorrer la página de nuestro Doctorado y sumergirse en el nuevo campo de la Educación Ambiental.

 

2 de abril de 2024

 

 

Doctorado en Educación Ambiental - Fondo Verde Institute

martes, 21 de noviembre de 2023

GEOGRAFÍAS NARRADAS. CUENTOS TERRITORIALES

 


🌎Tengo el placer de presentar este nuevo libro de cuentos que se llama "Geografía narradas. Cuentos territoriales".

📖📖📖Agradezco a Profesgeo 3.0 y especialmente a Nico Agostinucci con quien trabajamos para que salga esta edición antes de fin de año y que los profes puedan contar con ella.

👉👉👉Espero les guste su cuidada diagramación.

CUENTOS

📖 MIGRACIONES
– Se de historias de migrantes
– Nuevos rumbos, al sur
– El secreto de Palmira
– Dos vidas, dos derroteros
– El pueblo que se volaba

📖TERRITORIOS DEL INTERIOR
– Un día en el terraplén serrano
– Encuentro en Pehuen Co
– Crónica de vapores y trenes
– Catriel, el arriero
– Una maestra en la Puna

📖GEOGRAFÍAS PERSONALES
– Gestos
– Pensamientos en vuelo
– La llanura en los sentimientos
– Pinceladas
– La historia de Mary Show y su amigo Baltazar
– Solo como un perro
– La madre, el hijo y el fútbol
– La leyenda de Rosalía y sus ocho perros
– Noticias del Norte. En vivo y en directo

📖REGRESO A LA DEMOCRACIA
– Un arduo camino a la democracia
– Recuerdos de la Plaza de los Dos Congresos
– En un banco de la plaza

martes, 27 de junio de 2023

LA ARGENTINA. MITOS Y REALIDADES. TERRITORIO. AMBIENTE Y SOCIEDAD

El libro “La Argentina. Mitos y realidades. Territorio, Ambiente y Sociedad” de Diana Durán y Albina L. Lara está llegando a distintos docentes de todo el país. 

 ✈️En este video te compartimos su recorrido. 

 📲Podés hojear o adquirir “La Argentina. Mitos y realidades.Territorio, Ambiente y Sociedad “ en nuestro sitio web: www.lugareditorial.com.ar

 📲Para consultas, reservas y pedidos escribinos a lugar@lugareditorial.com.ar o a nuestro WhatsApp 11.2866.1663 (días hábiles de 9 a 17 hs.).


lunes, 23 de mayo de 2022

CUENTOS TERRITORIALES

 CUENTOS TERRITORIALES




que me sigan. Diana Durán

LINK A CUENTOS TERRITORIALES


¿Por qué "Cuentos Territoriales"?

Soy geógrafa, siempre lo fui. También me gusta escribir y me dediqué a los libros académicos (más de treinta) Ahora, mi deseo es incursionar en la ficción, incorporando paisajes interiores y exteriores. Espero me sigan.
Diana Duránnteriores que he recorrido en mi vida. Espero que me sigan. Diana Durán

viernes, 14 de mayo de 2021

CONFLICTOS AMBIENTALES Y SUSTENTABILILDAD



“CONFLICTOS AMBIENTALES Y SUSTENTABILIDAD”

·         Dr. Emiliano Balbín. Palabras de bienvenida. Presentación de la escuela.

·         Dra. Diana Duran. Presentación del curso y síntesis de sus contenidos (con power point)

·         Mg. Patricia Pintos. “Extractivismo y despojo de bienes comunes de la naturaleza” (con power point)

·         Dra. Brenda Austin. Va a confirmar por su trabajo del día

·         Dip. Josefina Mendoza. Educación ambiental y hábitos de consumo.

·         Prof. Cristian Ruiz / Nerina Neumann. Uno de los dos. Aspectos técnicos de la plataforma Classroom y de los grupos.

 

CRONOGRAMA DEL CURSO

 

DÍA

ACTIVIDAD

MEDIO

19 DE ABRIL. 19 HS

PRESENTACIÓN DEL CURSO

ZOOM Y FACELIVE DE COINCIDENCIA

MARTES 20 A VIERNES 23 DE ABRIL

MÓDULO 1: Perspectivas del medio ambiente planetario. ACTIVIDAD 1

CLASSROOM

LUNES 26 DE ABRIL

ENTREGA DE ACTIVIDAD 1

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

MARTES 27 DE ABRIL A VIERNES 30 DE ABRIL

MODULO 2:  Las utopías del desarrollo sustentable global.

CLASSROOM

LUNES 3 DE MAYO

ENTREGA DE ACTIVIDAD 2

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

MARTES 4 DE MAYO A VIERNES 7 DE MAYO

MODULO 3: Problemas ambientales. La metodología de los conflictos ambientales y la solidaridad en acción.

CLASSROOM

LUNES 10 DE MAYO

ENTREGA ACTIVIDAD 3

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

LUNES 17 DE MAYO

MÓDULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL. Mapeo colectivo sobre conflictos socio ambientales locales

DRA. DIANA DURÁN

ZOOM

MARTES 18 DE MAYO

MÓDULO 4 La educación ambiental: un espacio para la innovación.

CLASSROOM

VIERNES 21 DE MAYO

ENTREGA ACTIVIDAD 4

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

LUNES 31 DE MAYO

ENTREGA DE CERTIFICADOS A LOS CURSANTES QUE APROBARON EL CURSO

CORREO ELECTRÓNICO

 

📌 Se creará un sistema de tutores, (acá le vamos a pedir ayuda a quien pueda colaborar) y estos tutores son los que estarán en contacto con un grupo de alumnos que dividiremos de acuerdo con las regiones del pais, paises limítrofes y cantidad. Cuanto mas tutores seamos, mas fácil será asistir a esos alumnos. La asistencia de los tutores será técnica y de acompañamiento, cuando surjan cuestiones vinculadas  a lo teórico del curso, se las trasladamos a Diana para resolver. No se puede hacer un foro en Classroom de preguntas teóricas porque la conexión con los tutores va a ser muy compleja.

📌 Las Evaluaciones serán cerradas y los tutores se encargarán de la corrección (con asistencia de la Docente y si es necesario con ayuda de colaboradores.


EN EL SIGUIENTE LINK LA PRESENTACIÓN DEL CURSO EN EL QUE SE INSCRIBIERON 1337 PERSONAS DE ARGENTINA Y AMÉRICA LATINA



SEGUNDA PRESENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL. UN ESPACIO DE INNOVACIÓN






lunes, 10 de agosto de 2020

EROSIÓN DEL MÉDANO COSTERO DE PEHUEN CO. ANÁLISIS SOCIO POLÍTICO DEL CONFLICTO AMBIENTAL



EROSIÓN DEL MÉDANO COSTERO DE PEHUEN CO

ANÁLISIS SOCIO POLÍTICO DEL CONFLICTO AMBIENTAL

Dra. Diana Durán

INDICE

 

 

Pág.

 

 

 

 

Introducción

2

1.

Condiciones de emergencia del conflicto

3

2.

Categorías de análisis del problema del médano costero

6

2.1.

Escala del conflicto

6

2.2.

Inscripción territorial

7

2.3.

Controversias sociotécnicas

20

2.4.

Perfil de los actores

32

2.5.

Patrones de acción colectiva en la actualidad

34

2.6.

Juridificación

38

2.7.

Inscripción social de las demandas

45

3.

Conclusiones y propuestas

45

3.1.

Manejo integral costero

45

3.2.

Propuestas

49

4.

Bibliografía

51

 

 

Anexos

52





Informe completo aquí: 👉👉👉👉

https://es.scribd.com/document/472025468/Informe-Medano-Pehuen-Co