sábado, 30 de abril de 2011

EUROPA INTEGRACIÓN Y CONTRASTES



Presentación de la cátedra de Problemas Espaciales Mundiales. Lic. Diana Durán. Para el comentario y estudio de los alumnos de 4to. año del Profesorado de Geografía.

Bajar presentación aquí

IX JORNADAS NACIONALES DE GEOGRAFÍA FÍSICA EN BAHÍA BLANCA - 2012


IX Jornadas Nacionales de Geografía Física. Se realizarán en Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires, entre los días 10 y 21 de abril de 2012.  Departamento de Geografía y Turismo de la Universidad Nacional del Sur.

Resúmenes . Fecha de recepción: 30 de agosto de 2011 (Extensión máxima 500 palabras – Time New Roman 12 – procesador Word – 4 palabras claves)
Fecha de aceptación: 30 de septiembre de 2011.
Trabajos completos. Fecha de recepción: 5 de diciembre de 2011
Descargar primera circular aquí


lunes, 25 de abril de 2011

GEÓGRAFOS POR UN DÍA






Muestra interactiva. "Geógrafos por un día". Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur. 6 al 25 de junio. Biblioteca popular Bernandino Rivadavia. Av. Colón 31. Bahía Blanca.

Gracias prof. Natalia Cañete por el envío del folleto.

viernes, 22 de abril de 2011

DÍA DE LA TIERRA. ¡FELICIDADES PARA QUIENES LA ESTUDIAN Y ENSEÑAN!


Se instauró en 1970. En el Día de la Tierra de 1990, más de 200 millones de personas en 141 países de todos los continentes participaron en celebraciones en sus comunidades. La movilización de grupos le dio más autoridad a los ciudadanos, enlazó globalmente a las organizaciones no gubernamentales (ONG) y obligó a los jefes de estado a participar personalmente en la Cumbre de la Tierra de las Naciones Unidas en Río de Janeiro.

Para tener en cuenta:

GEO ALC 3. Evaluación sobre la situación del medio ambiente de la región, realizada por el PNUMA.


Iniciativa de Educación Ambiental Argentina (IDEAAR) Fue lanzada la Iniciativa de Educación Ambiental Argentina (IDEAAR) que incluye la publicación y distribución de 350 mil manuales destinados a los tres niveles educativos de todos los colegios del país; conformación de los equipos provinciales; capacitación a formadores, docentes y directivos; y la confección de un sitio web incorporando las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) a este proceso educativo. Descargar los documentos de Inicial, Primaria y Secundaria.

Especialmente la publicación de nivel Secundario fue realizada, como el resto, con la participación de la Fundación Educambiente que merece nuestro reconocimiento por su trayectoria, fuera de las discrepancias que podamos tener con la gestión ambiental de nuestro país.

Saludamos en esta fecha a todos los profesores y alumnos de geografía del país que trabajan para defenderla y enseñarla.

Lic. Diana Durán

En la actualidad 26 de enero de 2012 estos manuales ya no se pueden bajar del sitio de la Secretaría de Ambiente. Por ello decidimos subir el de la Educación Secundaria por su interés para los profesores y porque ha sido censurado. Bajar manual aquí

sábado, 16 de abril de 2011

PROCESOS SOCIO-ESPACIALES EN EL SUDOESTE BONAERENSE


Trabajo presentado por el Lic. Matías Alamo y la alumna de la Lic. en Geografía Natalia Luque -Departamento de Geografía y Turismo de la Universidad Nacional del Sur, Colectivo de Estudios e Investigaciones Sociales (CEISO)- en las VIII Jornadas Patagónicas de Geografía realizadas en abril de 2011 en Comodoro Rivadavia, provincia del Chubut.


Imagen de la estación de Bajo Hondo. Fotografía: Matías Alamo

Resumen del trabajo

"El Siglo XX ha sido testigo de importantes transformaciones en el espacio rural argentino, como consecuencia de los distintos procesos socio-territoriales desarrollados a partir de la profundización del modelo económico impuesto por las políticas neoliberales en la década de los 90.   

En tal sentido la región del Sudoeste Bonaerense está compuesta por 22 partidos entre los que se encuentran Bahía Blanca y Coronel de Marina Leonardo Rosales. En su espacio rural, se desarrollan procesos de deslocalización y fragmentación espacial, como consecuencia de las crecientes innovaciones tecnológicas y cambios socio-económicos que rigen las producciones agropecuarias; ocasionando un proceso acentuado de desequilibrio territorial.

El objetivo del presente trabajo es identificar los cambios socio-espaciales que se manifiestan en el espacio rural de los partidos de Bahía Blanca y Coronel Rosales a partir de 1990, y durante los años subsiguientes, en los que se evidencian importantes transformaciones, encontrándose dentro de las más destacadas, el proceso continúo de despoblamiento rural; la migración hacia las áreas urbanas; los cambios en los modos de producción y en la tenencia de la tierra; la desaparición de explotaciones agropecuarias y la concentración de tierras.

Metodológicamente se han aplicado diversos procedimientos, entre los cuales podemos mencionar la recopilación de información bibliográfica y el análisis de datos estadísticos provenientes de los censos nacionales de población y vivienda de los años 1991, 2001 y 2010 y agropecuarios 1988, 2002 y 2008.
Finalmente, intentamos mostrar el rol significativo que adquieren estos procesos socio-espaciales en la configuración actual del espacio rural de los partidos analizados".

Celebramos el envío de este trabajo para su presentación en Geoperspectivas, más aún cuando en el intervienen el colega Matías Alamo y una alumna del Departamento de Geografía de la UNS, Natalia Luque. Esperamos la intervención de los alumnos del Profesorado de Geografía del ISFD Nº 79 con sus comentarios para provocar el debate sobre un tema sustantivo de nuestra realidad regional.
Lic. Diana Durán

jueves, 14 de abril de 2011

TRANSPORTE Y TERRITORIO. REVISTA Número 3 (2010)



Frontera argentino – chilena. Zonas de pastaje del Departamento Calingasta (San Juan, Argentina).
Elaboración Hevilla, Cristina y Molina, Matías (2010); en base a: Gambier, Mariano. Los valles interandinos o veranadas de la alta cordillera de San Juan y sus ocupantes: Los pastores chilenos. Universidad Nacional de San Juan. Instituto de Investigaciones y Museo, 1986. Nº 15.
REVISTA TRANSPORTE Y TERRITORIO ISSN: 1852-7175. Número 3 (2010) Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía. Programa Transporte y Territorio. Directora: Susana Kralich.

Dossier: Movilidades campesinas y pastoriles y artículos libres.

martes, 12 de abril de 2011

LOS CONFLICTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA - CURSO DOCENTE UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR


Curso de Capacitación Docente. Universidad Nacional del Sur - ADUNS. Lic. Rosa Angela Fittipaldi - Magister Silvia Graciela Mira. 30 hs. del  24 de abril al  2 de junio. Ver programa del curso aquí


Destinatarios: Docentes preuniversitarios y universitarios
Tipo de curso: perfeccionamiento docente. Modalidad Presencial, aula taller.

Contenidos: 
La Teoría del Conflicto Social.
La Didáctica de la Geografía desde la pedagogía posmodema.
La selección de los contenidos en el marco de la enseñanza para la comprensión.
Contenidos seleccionados para el tratamiento de los conflictos:
- Las migraciones recientes en América Latina
- Las ciudades y la integración regional. La red de Mercociudades
- Reestructuración económica y transformación espacial

Enviado por Mag. Graciela M. Benedetti
Secretaria de Extensión y Posgrado
Departamento de Geografía y Turismo
Universidad Nacional del Sur
Inscripciones: gbenedet@criba.edu.ar o página  de ADUNS: www.aduns.org
Bahía Blanca-Provincia de Buenos Airesa

domingo, 10 de abril de 2011

GEOGRAFÍA. PRIMERAS LECTURAS


Indicamos a continuación las primeras lecturas de los alumnos de 3ero. y 4to. años del Profesorado en Geografía. ISFD Nº 79.

Investigación Geográfica I. Una geografía para el siglo XXI Horacio Capel. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. Universidad de Barcelona. [ISSN 1138-9788] Nº 19, 15 de abril de 1998

Geografía Ambiental II. Singularidades territoriales y problemas ambientales de un país asimétrico y terminal  11/04/01 Por Silvia Diana Matteucci y Jorge Morello. Ecoportal.net.

Problemas espaciales mundiales. Globalización, geografía política y fronteras Sergio Boisier. Anales de Geografía de la Universidad Complutense. 2003, 23. 21-39. España.

jueves, 7 de abril de 2011

SISMO EN JAPÓN -


Un nuevo sismo afecta la misma región de Japón. Sus datos según el Global Seismic Monitor son:
Near East Coast of Honshu, Japan. Magnitude: 7.2.

Origin time: 2011-04-07 14:32:44.8 UTC
Epicenter: 141.72°E 38.22°N
Depth: 55 km


Localización del nuevo sismo.

La noticia sobre el nuevo sismo en Japón y el alerta de tsunami

viernes, 1 de abril de 2011

PROFESORADO EN GEOGRAFÍA. PROGRAMAS 2011. LIC. DIANA DURÁN



Presentamos para el conocimiento de los alumnos del Profesorado en Geografía del ISFD Nº 79 los programas actualizados de los espacios curriculares correspondientes.

Programa de Perspectiva Ambiental I - 2011 2do. Año. Horario: Martes de 14 a 18 hs.


Programa de Geografía Ambiental II - 2011 3er. Año. Horario: Miércoles de 16 a 18 hs.

Programa de Investigación Geográfica I - 2011 3er. Año Horario: Jueves de 16 a 18 hs.

Programa de Problemas espaciales mundiales - 2011 4to. Año. Viernes de 14 a 18 hs.

Investigación Geográfica II. 4to. Año. Horario: Lunes de 15 a 18 hs.

Los documentos de cátedra correspondientes a todos los espacios curriculares están a disposición de los estudiantes en la fotocopiadora de enfrente del Instituto.

Deseo a todos los alumnos un excelente año lectivo.

Lic. Diana Durán